音樂制作一個狂拽酷炫的化學獲業余；良多學生會說：“教師，我特意喜愛音樂但不音樂根基，轉音能報考嗎？樂斬”

殘缺可能！

本期，頂級大U的妄咱們的圖竟西崽公將會是你追夢路上的單薄能源！0根基、想美行下化學業余降生、化學獲使命數年的轉音某公司高管，看似與音樂非親非故，樂斬可是頂級大U的妄經由在美行的教育，她依然突破重圍斬獲了多所英國大U鉆研生offer！圖竟其中搜羅，想美行下“紅磚大學”曼徹斯特大學、化學獲頂級綜合名校謝菲爾德大學、轉音老牌名校南安普頓大學、樂斬約克大學等名校！

美行音樂學員-郝同硯

愿望美行能助力更多的學生實現妄圖，桃李滿天下。

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落選學校：曼徹斯特大學、謝菲爾德大學、約克大學、南安普頓大學

落選業余：音樂制作

落選學歷：鉆研生

落選布景：已經使命（化學轉音樂制作）

OFFER揭示：

01.

在i以及e之間往返橫跳

Q：重大的自我介紹一下

A：

我是一個無意外向，無意外向的人，在i以及e之間往返橫條。我喜愛有對于音樂的所有，特意是大提琴。艱深的喜愛有滑雪、沖浪、潛水；專長的話彷佛不，唱歌還可能算么（哈哈哈）。

我最喜愛的音樂家、藝術家：樸樹、Queen、pinkfloyd、萬青、二手玫瑰、坂本龍一、巴赫、德彪西、梵低等。

抉擇美行思遠是由于校區教學情景氣焰品味很好，教師們都很欺人太甚，比照于其余教育機構愈加的讓人舒適。

對于轉業余學習的我，教師們給了我良多鼓舞，讓我感應懇求樂成的可能性更大，也更信托教師們。

02.

化學轉音樂制作

Q：為甚么抉擇這個業余

A：

抉擇音樂制作仍是出于酷愛，我感應人這輩子仍是要做點對于自己分心義有價錢的使命。而且音樂制作是一門散漫了音樂性、創作力以及技術性的學科，特意適宜之后音樂市場的潮水，未來自力音樂人會具備更好的睜開遠景。

由于是轉業余學習，良多根基的樂理知識不懂，在作品集制作的時候也缺少定奪，無意分也泛起不靈感做不進去概況做進去的工具差強人意。

處置措施：不斷的跟教師相同，也調解自己的心態，一步一個足跡急躁地做作品，更正作品，最后做出了知足的作品。

03.

從殘缺零根基到

斬獲4所頂級大U

Q：學習歷程中碰著的下場及處置措施

A：

最知足的名目是Adventure, 把自己喜愛的古典氣焰以及電子氣焰做了卻合，而且在中間段落實現為了自己想要的神色遞進。做進去之后仍是頗有造詣感的。

歷程中也碰著初始版本的旋律過于干燥的下場，不靈感應不進去的下場，謝謝教師不斷鼓舞以及拷打我，最后終于做出我想要的作品。

做最后一個作品的時候，想要試驗差距的音樂規范，于是學習做試驗音樂作品，可是運用的實際根基以及制作措施與其余作品殘缺差距，也很難把握尺度，當時光陰也比力緊迫。后續在岳教師的教育下，快捷調解思緒，在短期內做出了第一個試驗音樂作品。

04.

教師帶我撬開音樂大門

Q：你感應你自己以及在來美行以前有甚么妨礙變更嗎？

A：

我來美行學習前根基是一個音樂小白，是陳教師教給我根基的樂理知識，kian教師帶著我入門學習制作，岳教師教育我新的音樂規范的制作措施。

巨匠都不由于我是一個小白而對于我患上到定奪，而是都在鼓舞我，可是也對于我的作品嚴厲要求，不教師們的支出我是不措施拿到心儀offer的。

這里想給所有的美行教師們說：教育是你們送給學生們最佳的禮物，也是學生們實現妄圖的最佳道路~愿望美行可能越辦越好，讓更多的學生實現妄圖，也愿望美行的教師們能桃李滿天下~~

05.

妄圖的終途

竟是想來美行下班？

Q：給學弟學妹們的一些建議

A：自己是服從第一責任人，需要自己有一個初始的光陰妄想、作品集思緒。而后找到適宜自己的教師以及機構，在歷程中再不斷調解節奏以及傾向抵告竣果。最佳不要自己甚么也不想，就被教師推著走。

Q：對于未來有甚么想法，未來的規畫

A：

想來美行下班，哈哈哈哈~~~

以上便是本期的分享。

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美行思遠從音樂留學懇求妄想、音樂留學作品集效率到音樂業余TOP院校懇求等每一個關鍵的把控，只為輔助同硯們后退音樂水平能耐且立室上全天下TOP院校。

美行思遠知心為每一位懇求者提供特色化的作品集教育，用最大的激情以及責任心輔助學生提升懇求布景、提供更多與國內化音樂平臺打仗與學習的機緣，并在此歷程中取患上自我妨礙。