對(duì)于有志于在修筑規(guī)模學(xué)習(xí)的美邦學(xué)生來(lái)說(shuō)，清晰美邦本科修筑業(yè)余排名是本科選校歷程中的緊張參考憑證。美國(guó)具備泛濫享譽(yù)全天下的修筑修筑學(xué)院，提供高品質(zhì)的業(yè)余修筑教育。本文將為您詳細(xì)剖析美國(guó)修筑業(yè)余的排名排名情景、院校特色以及懇求要點(diǎn)，美邦輔助您做出理智的本科留學(xué)抉擇。
美國(guó)修筑教育系統(tǒng)簡(jiǎn)介
美國(guó)的修筑修筑本科教育主要有兩種規(guī)范：
修筑學(xué)士學(xué)位(B.Arch)：艱深是5年制，是業(yè)余業(yè)余性較強(qiáng)的學(xué)位，結(jié)業(yè)后可直接退出修筑師執(zhí)照魔難。排名
文理學(xué)士學(xué)位(BA/BS in Architecture)：艱深是美邦4年制，傾向?qū)嶋H與妄想根基，本科結(jié)業(yè)后需要不斷攻讀業(yè)余碩士學(xué)位(M.Arch)能耐成為注冊(cè)修筑師。修筑
美國(guó)修筑業(yè)余的業(yè)余認(rèn)證由天下修筑認(rèn)證委員會(huì)(NAAB)負(fù)責(zé)，取患上NAAB認(rèn)證的排名修筑名目在業(yè)余性與教學(xué)品質(zhì)上有所保障。
威信排名剖析
美國(guó)修筑業(yè)余排名主要參考如下多少個(gè)威信機(jī)構(gòu)的評(píng)估：
DesignIntelligence(DI)排名DesignIntelligence是美國(guó)修筑規(guī)模最具影響力的排名之一，每一年經(jīng)由審核修筑事件所東家、學(xué)生以及教師，評(píng)估各院校結(jié)業(yè)生的業(yè)余能耐以及行業(yè)招供度。憑證最新DI排名，美邦本科修筑業(yè)余前十名為：
康奈爾大學(xué)(Cornell University)
羅德島妄想學(xué)院(Rhode Island School of Design)
南加州修筑學(xué)院(Southern California Institute of Architecture)
庫(kù)珀同盟學(xué)院(Cooper Union)
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(Carnegie Mellon University)
弗吉尼亞理工大學(xué)(Virginia Tech)
普瑞特藝術(shù)學(xué)院(Pratt Institute)
辛辛那提大學(xué)(University of Cincinnati)
麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology)
加州理工大學(xué)(California Polytechnic State University)
QS天下大學(xué)排名在QS天下大學(xué)修筑業(yè)余排名中，美國(guó)頂尖的修筑學(xué)院搜羅：
麻省理工學(xué)院
哈佛大學(xué)
哥倫比亞大學(xué)
加州大學(xué)伯克利分校
普林斯頓大學(xué)
US News綜合排名US News盡管不特意的修筑業(yè)余排名，但其綜合排名對(duì)于清晰學(xué)校部份實(shí)力有所輔助。在綜合性大學(xué)中設(shè)有優(yōu)異修筑學(xué)院的搜羅：
哈佛大學(xué)
耶魯大學(xué)
麻省理工學(xué)院
康奈爾大學(xué)
哥倫比亞大學(xué)
選校建議
按教學(xué)氣焰抉擇
偏藝術(shù)創(chuàng)作型：RISD、SCI-Arc、普瑞特學(xué)院
偏技術(shù)實(shí)際型：MIT、卡內(nèi)基梅隆、弗吉尼亞理工
實(shí)際鉆研型：庫(kù)珀同盟、普林斯頓、哈佛
綜合失調(diào)型：康奈爾、辛辛那提、雪城大學(xué)
按地輿位置抉擇
西南部：打仗傳統(tǒng)修筑橫蠻，學(xué)術(shù)空氣濃郁
西海岸：立異妄想理念，科技運(yùn)用爭(zhēng)先
中西部：適用主義傳統(tǒng)，產(chǎn)學(xué)散漫詳盡
按未來(lái)睜開(kāi)傾向抉擇
動(dòng)向修筑事件所失業(yè)：抉擇實(shí)際導(dǎo)向型學(xué)校
妄想不斷學(xué)習(xí)：抉擇鉆研實(shí)力強(qiáng)的院校
跨規(guī)模睜開(kāi)：抉擇跨學(xué)科資源豐碩的大學(xué)
結(jié)語(yǔ)
清晰美邦本科修筑業(yè)余排名只是選校歷程的第一步。修筑教育是一個(gè)高度特色化的歷程，最適宜的學(xué)校不用定是排名最高的，而是最適宜總體學(xué)習(xí)氣焰、職業(yè)妄想以及妄想理念的。建議懇求者深入鉆研各校的教學(xué)理念、課程配置以及師資實(shí)力，參考排名但不受限于排名，做出最適宜自己的抉擇。